Vivamus auctor pellentesque eleifend. Mauris tortor dui, molestie vel orci porta, pulvinar egestas eros. Vivamus eu gravida augue, in rutrum mi. Cras tempor, tortor interdum pellentesque commodo, quam mauris egestas ante, in rhoncus est diam ac ligula. Phasellus dolor lectus, malesuada mollis interdum tristique, rhoncus id arcu. Aliquam erat volutpat. Maecenas consectetur ut ipsum nec suscipit. Ut eu sodales nisi. Cras bibendum ante pretium erat interdum, eu hendrerit lacus facilisis. Quisque suscipit tincidunt viverra. Cras mauris augue, elementum a purus sed, fringilla vehicula nibh. Phasellus finibus sollicitudin maximus. Praesent et sapien in mi eleifend elementum quis eu justo. Curabitur volutpat massa est, et malesuada est viverra nec. Ut odio lectus, rutrum ac metus id, iaculis vestibulum elit. Donec in arcu in augue tincidunt semper.

Este curso  aborda la comprensión de los procesos biológicos que sustentan el aprendizaje y el desarrollo humano, con el fin de mejorar las prácticas educativas. Se exploran aspectos clave del funcionamiento del cerebro, el sistema nervioso y su relación con la conducta, la memoria, la atención, la emoción y el desarrollo cognitivo. Asimismo, se analizan las bases genéticas y neurobiológicas del aprendizaje, el desarrollo evolutivo desde la infancia hasta la adultez, y la influencia de factores biológicos en el rendimiento académico. Este enfoque permite a los educadores diseñar estrategias pedagógicas más efectivas, basadas en el conocimiento científico del funcionamiento del cuerpo y la mente.

En este curso avanzaremos los siguientes contenidos:

• Introducción general al estudio de los fundamentos biológico de la educación
• Método y principios del conocimiento científico
• Fundamentos de la educación para la salud
• Educación para la salud
• Dimensiones biológicas de la educación en el plano de los individuos
• Herencia, biología y medio ambiente
• Nutrición
• Desarrollo neuronal en estudiantes

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